毕创教育2019年度第7期兼职教师签约培训会
2019-09-22

 
  毕力专注 创新品质


       今天是毕创教育2019年度的第7期兼职教师签约培训会,参加今天培训会的都是近期通过面试及新入职的兼职老师,培训的主要目的就是帮助大家进一步熟悉毕创教育的理念模式、教务流程和教学要求等,有利于大家顺利地做好后期的授课辅导,共同打造毕创教育“教学质量第一”的核心优势。
       首先,我们请我们的教务老师非凡老师为我们介绍了毕创教育的教务流程。                                                                         
        关于教务,主要是两大板块:一、教学流程;二、教学要求。
        一、教学流程
      (1)课前备课:根据公司的教案模板,在课前备好课,做好充足的准备,必须把上课的知识点熟记于心。
      (2)授课:根据学生的学习情况,采用符合学生自身特点的教学方法,并且讲课时必须突出重难点。
      (3)课后反馈:每次课结束后,针对学生的上课情况和讲解的知识,及时在家校群中进行反馈,以便家长及时了解学生的学习情况。
      (4)阶段性测试:每个阶段要对学生进行两次阶段性测试,并针对学生考试的情况,在家校群进行分析和反馈。
      (5)阶段性总结:教师在一个阶段课程结束后,要根据这段时间对学生的学习情况进行总结(总结框架:学生学情分析、教学过程、教学效果、教学结束后提出的建议)
      (6)家长会:教师要定期和学生及家长进行一个家长会,促进家校合作,提高学生的成绩。
       二、教学要求:
      (1)教案(每个月中旬和月末会进行检查,必须以电子压缩包的形式发送,针对优秀的教案会给予奖励,很差的教案  会给予惩罚):
       ①必须突出重难点;
       ②一定要布置课后作业,作业要循序渐进,由易到难。
      (2)授课详情记录表:每节课结束后,让学生如实填写并签名,然后拍照发到公司的教师群里,以便公司记录教师们的课时情况。
      (3)教研活动(教师考核):教师必须每个月至少来两次公司参加教研活动。教研活动主要包括:教师试讲、纸质考试、教师们相互交流学生情况。
      (4)测试:教师每个阶段一定要对学生进行两次阶段性测试,并在家校群中有针对性的进行分析和反馈。
      (5)错题本:教师在学生上课的过程中,可要求学生自己总结错题写在错题本上
      (6)家校群的互动:教师课后一定要及时反馈,并与家长沟通交流,及时解答家长和学生的问题。
         再者,我们请我们的校长助理针对之前试课、家访等进行一些补充。
        一、沟通
        1、试课前:老师与家伙家长之间的沟通,了解学生的学习习惯和学习情况,以便老师更好的备课授课等。
        2、试课后:家长、学生和负责人三者之间沟通,需要反馈该学生的基本情况,并将老师日后的教学安排和计  划向家长说明,规划学生的课程教学。
        3、家校群建立后:老师与家长在群里的互动沟通,老师可在家校群里反映目前学生的一些学习情况,家长可在群里说明目前学生在学校的一些基本情况,两者之间相互沟通,更好的提高学生成绩,养成学生学习习惯。
        二、言行举止
       老师们的一言一行都代表着毕创的整体形象,其中对于老师们的着装大方得体即可,试课时,老师可大方地向家长和学生做好自我介绍,试课的过程中要尽可能的了解孩子的学习情况和性格,并且也要向学生展示你的教学能力和风格。在仪容仪表方面,我们要求服饰整洁大方,切记过露,男教师不留长发,女教师发型合适,不染指甲油等。
       最后,我们龚校长为我们分享了一些成长思维以及例子。
 

欢迎大家加入我们毕创教育这个大家庭,未来的日子,我们携手并进,一起加油!

 
 
毕创教育
 2019年9月22日